16:00 История России в STEM-иллюстрациях < Смешанное обучение. Проектная деятельность < 26 сентября
«Хочу сделать прикольную игрушку!» — вот на какой уровень целеполагания я рассчитываю у кружковцев-младшеклассников и не люблю слово «проект» применительно к нашей бурной деятельности. Приведу примеры занятий из нашего с коллегами сборника «История России в STEM-иллюстрациях», остановлюсь на спонтанности и случайности.
Для мастер-класса нужны коктейльные трубочки, зубочистки, ножницы и кусок пеноплекса (пенопласта) хотя бы 15х15 см.
Невидимова Татьяна Ивановна, руководитель кружка «Научная игрушка», Центр технического творчества «Старт+», Санкт-Петербург