Ниже можно посмотреть программу Конференции Смешанное обучение.2021 и видео каждого выступления (нажмите на слово «видео» рядом с названием выступления или перейдите на страницу мероприятия).

Zoom-зал Выготский

Смешанное обучение. Начальная школа
10:00 Как формирующее оценивание помогает учиться осознанно с первого класса? — видео
Громова Т. А., учитель начальных классов, руководитель инновационной деятельности, Снегири, Москва
11:00 Азбука цифровой грамотности в начальной школе — видео
Горелова А., Новые облачные технологии
12:00 Учебное сотрудничество в цифровой образовательной среде. Инструменты для организации групповой работы — видео
Тихоновецкая И. П., г. Минск, Республика Беларусь
13:00 Активное обучение и групповая работа — видео
Проценко А.В., учитель начальных классов, СмартСкул, Ялта
14:00 Современные сервисы, приложения, платформы для активизации познавательной деятельности младших школьников — видео
Вырвич И. А., учитель начальных классов, школа им.В.Шестаковского, с. Восход, Калужской области.
15:00 Яндекс.Учебник как инструмент для смешанного обучения — видео
Булгакова А.И., руководитель направления словесность Яндекс.Учебника
16:00 Смешанное обучение с помощью сервисов платформы Учи.ру — видео
Суковицына Е.Г., методист-эксперт Учи.ру, Островская Д., методист Учи.ру
17:00 Формирующее оценивание на уроках в технологии смешанного обучения — видео
Карандашева О. Г., учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 184 г. Санкт Петербург

Zoom-зал Пиаже

Смешанное обучение. Английский язык
10:00 Смешанное обучение на уроках английского языка в 11х классах — видео
Аксенова Г.Е, старший методист, учитель английского языка, школа 1788, Москва
11:00 Working with large mixed-ability groups (Работа с большими разноуровневыми группами) — видео
Сурьянинова О., учитель английского языка, Новая школа, Москва

Смешанное обучение. Русский язык
12:00 Русский язык в формате ротации станций — видео
Горелов А.Р., учитель иностранных языков, 1788, Москва

Смешанное обучение. История
12:45 Индивидуализация обучения на уроках истории через возможности смешанного обучения — видео
Рихерт С.Н., заместитель директора, 388, Москва

Смешанное обучение. Проектная деятельность
13:30 Смешанное обучение в проектно-исследовательской деятельности (Пробы, STEM) — видео
Щербина Т.А., старший методист по инновационной работе, учитель истории, школа 1788, г.Москва
14:00 STREAM-проект: что это и как реализовать — видео
Годунова Е.А., методист Центра смешанного обучения
15:00 Проектная деятельность в формате смешанного обучения на примере проекта «Здоровое питание от А до Я» — видео
Понятовская Ю.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1, г. Данков, Липецкая область
16:00 История России в STEM-иллюстрациях — видео
Невидимова Т.И., руководитель кружка «Научная игрушка», Центр технического творчества «Старт+», Санкт-Петербург
17:00 Индивидуальный проект в старшей школе — видео
Кравченко Л.В., учитель физики МБОУ «ГЮЛ № 86» г. Ижевск

Зал Кристенсен

Смешанное обучение. Методика
10:00 Принципы выбора методических приемов в смешанном обучении — видео
Наумов В.В., руководитель Школы педагогического дизайна НЭО, Instructional designer в компании Growik
10:50 Перевёрнутый класс: опыт реализации — видео
Пономарева Е.А., учитель химии, гимназия № 9, г.Воронеж
11:40 СоУчительство: инклюзивные практики в смешанном обучении — видео
Лысова Т.А., психолог, ответственный за направление «Инклюзивное образование», Казакова С.В., учитель начальной школы, 1788, Москва

Смешанное обучение. Культура класса и школы
12:00 Роль смешанного обучения в воспитании: самостоятельность и школьный урок — видео
Наумов А.Л., заместитель директора, учитель, координатор IB, школа № 1505 г. Москвы
12:30 Культура класса и школы как инструмент воспитания — видео
Волкова Е.В., старший методист, МБОУ СОШ № 161 г. Зеленогорск, Красноярский край

Смешанное обучение. Клуб директоров
13:00 Образовательный профиль ученика — видео
Кушнир М.Э., член правления Лиги образования, соавтор программ развития руководителей образования, РАНХиГС
13:30 Государственная школа без классов и уроков, но с высокими результатами: как реализовать? — видео
Иванова Д.А., директор, МБОУ № 161, г. Зеленогорск, Красноярский край
14:00 Школа для всех и для каждого: учить индивидуально в массовой школе — видео
Ездов А.А., директор, ГБОУ № 1788, Москва
14:30 Управленческие практики внедрения смешанного обучения — видео
Воронцов А.Б., научный руководитель Открытого института «Развивающее образование», Голощапов В.А., экс-директор, школа 15, Усть-Илимск, Иркутская обл.
15:00 Гибкое преподавание в рамках темы — видео
Романов Ю.В., старший преподаватель МПГУ, учитель истории, «Новая школа», сооснователь Образовательное бюро Розетка
15:30 Как должен выглядеть куррикулум для blended learning middle schools? — видео
Кузнецов С.Ю., основатель Le Sallay Academy
16:00 Совместное преподавание для гибкого обучения — видео
Боганцев И., Европейская гимназия, Москва
16:30 Между офлайном и онлайном: в поисках лучшей жизни для подростка в школе — видео
Эпштейн М.М., директор, Эпишкола, Институт Альтернативного образования, Санкт-Петербург
17:00 Смешанные форматы обучения в Проекте Заочка Новой школы — видео
Зеливанский Д.В., директор по коммерческим программам, руководитель проектов «Вторая смена» и «Заочка», ОАНО «Новая школа»
17:30 Рефлексия — видео
Наумов Л.А., кандидат исторических наук, первый заместитель генерального директора, АО «Издательство «Просвещение»
и все желающие

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.